Diplômée depuis 2021, c’est un grand plaisir pour moi de travailler au sein du Centre AGAThE, entourée d’une équipe débordante de compétences, grâce à laquelle ma pratique s’enrichit au quotidien. Passionnée par la prise en soin du jeune enfant présentant des fragilités dans son développement communicationnel et langagier, les domaines de l’autisme et de la surdité m’intéressent particulièrement.

Mon objectif est d’offrir à l’enfant un espace sécurisant et structurant afin de lui donner les moyens de s’exprimer, parfois avec l’aide de différents outils visuels (gestes associés à la parole, système de communication à base d’images). L’accompagnement familial occupe une place centrale dans mon travail : accueillir les questionnements et les inquiétudes, réfléchir ensemble sans jugement, amener des pistes et donner des conseils.

Je maîtrise l’anglais et j’ai de bonnes connaissances en espagnol et en langue des signes française. En parallèle, je suis passionnée par les voyages et par le fait de découvrir le monde, son histoire et ses cultures.

Texte à venir

Suite à l’obtention de mon diplôme de thérapeute en psychomotricité en juin 2017, j’ai eu une première expérience au sein de l’office médico-pédagogique (OMP) où le soutien de l’enfant dans ses difficultés était au centre de mes préoccupations. Mais l’envie d’aller plus loin dans ma pratique, de pouvoir relier mes intérêts pour les aménagements de l’espace et la petite enfance, m’a poussé à changer de perspective.

Après 3 ans passé à développer mes connaissances du développement psychomoteur au sein de crèches de la ville de Genève, j’ai souhaité retrouver dans mon rôle professionnel un lien plus important dans le soutien de l’enfant mais aussi dans l’accompagnement de sa famille. Aujourd’hui, je mets un point d’honneur à transmettre mes connaissances et mes intérêts pour accompagner l’enfant à développer ses compétences et trouver sa place dans le monde qui l’entoure.

Psychomotricienne, diplômée de la Haute école de travail social à Genève en septembre 2021, je me passionne pour le déploiement de la vie humaine à ses débuts : habiter son corps, se situer dans le temps et l’espace ou encore interagir avec son entourage. Ravie et motivée d’avoir rejoint l’équipe d’AGAThE, mon objectif est d’écouter, soutenir et d’accompagner au mieux les familles et leurs enfants dans la recherche d’une relation plus harmonieuse avec soi-même, autrui et l’environnement.

Pour cela, partir de ce qui est et non pas de ce qui manque, me semble essentiel pour permettre à l’enfant de déployer ses facultés motrices, cognitives et psychiques afin d’expérimenter et de vivre la continuité et la sécurité à l’intérieur de soi. Parallèlement à ma profession, j’enrichis mes savoir-faire et savoir-être au travers de différentes disciplines musicales et corporelles comme la clarinette, le mouvement authentique et la danse contact.

Ergothérapeute diplômée depuis 1985, j’ai travaillé avec des enfants, adolescents et adultes confrontés aux conséquences de polyhandicaps, de déficiences intellectuelles, sensorielles, de troubles neurologiques, en institution et à domicile.

Cela m’a amenée à compléter ma formation dans ces différents domaines, à développer la pratique interdisciplinaire, à m’intéresser aux liens entre recherche et pratique, à m’impliquer dans l’échange et la transmission des connaissances.

Au Centre AGAThE, je mets mes compétences au service des enfants, de leur famille, de leur entourage, pour développer leur capacité d’agir et leur participation dans toutes les activités qui ont du sens pour eux. En tenant compte de leurs besoins, de leurs possibilités, de leur curiosité d’apprendre et de leur environnement.

Il me tient à cœur que les enfants éprouvent du plaisir à participer aux séances d’ergothérapie, et que cela soit aussi pour eux un espace pour exprimer et développer leur créativité. Je suis à l’écoute de leurs propositions, quelle que soit la forme avec laquelle ils s’expriment et j’essaie d’adapter nos activités en tenant compte de cela.

« Diplômée depuis 2003, j’ai pu accompagner diverses personnes ainsi que leur famille (jeunes enfants, enfants, adolescents et personnes âgées). Ainsi, j’ai pu rencontrer différentes problématiques : troubles précoces du développement, troubles sensoriels, moteurs, comportementaux, mentaux, troubles des apprentissages, troubles du Spectre Autistique, polyhandicap, déficience intellectuelle…

Tout ceci m’a permis de constater tous les bénéfices de la psychomotricité aux différents âges de la vie et ce quels que soient les troubles et difficultés rencontrés.

La psychomotricité me passionne parce qu’elle se centre sur le sujet et embrasse l’intégralité de son être. Tout au long de la vie, le développement se poursuit et tout un chacun est en évolution avec et dans son environnement.

Ce qui m’anime dans ma pratique : rechercher, découvrir et proposer ce qui va éveiller ou tenir en éveil, susciter plaisir, motivation, mise en mouvement, et exploration diverse. Enfin former, informer et partager savoirs, savoir-être et savoir-faire est essentiel pour moi. »

Diplômée du Master en Logopédie à l’Université de Genève en 2020, j’ai travaillé deux ans à la Guidance Infantile (HUG) auprès de jeunes enfants présentant divers troubles neuro-développementaux. Riche de cette expérience, j’ai rejoint en novembre 2011 l’équipe du Centre AGAThE.

En tant que logopédiste, mon but est notamment de permettre à mes patients de développer leurs capacités communicationnelles et langagières. J’ai à cœur d’offrir une écoute attentive et un soutien aux familles que j’accompagne. Mon travail s’appuie sur une collaboration étroite avec les parents qui permet de les accompagner dans la compréhension des difficultés de leur enfant, mais aussi de de leur donner des pistes et des outils pour permettre à leur enfant se développer au mieux. Il est aussi primordial pour moi de travailler en collaboration étroite avec différents professionnels qui gravitent autour de l’enfant afin d’offrir une prise en charge adaptée à ses besoins et ceux de sa famille.

Passionnée par le développement de l’enfant et ses troubles, je continue à me former et approfondir mes connaissances dans de nombreux domaines. L’autisme et les troubles de l’oralité sont deux domaines qui me passionnent particulièrement.

Physiothérapeute de profession, je me suis rapidement spécialisée en neuro réhabilitation pédiatrique. En 2008, j’ai obtenu un DAS en thérapie neurodéveloppementale selon Bobath et mis mes compétences au service des enfants en situation de handicap dans une école spécialisée sur le canton de Vaud pendant 8 ans. Fin 2016, je me suis réorientée vers le management et j’ai consolidé mon savoir pratique avec un DAS en management des institutions sociales à l’Université de Genève quelques années plus tard.

En mars 2023, j’ai rejoint l’équipe d’AGAThE. En collaboration avec toute l’équipe administrative, nous soutenons les thérapeutes afin de créer des conditions qui leur permettent d’offrir des prestations de grande qualité aux enfants.  Il me tient à cœur, de mettre mes compétences au service des autres et d’être à l’écoute de leurs besoins, tout en jonglant avec les réalités environnementales.

Je travaille en collaboration étroite avec les présidentes du comité à la pérennisation AGAThE et sa mission.

Régie par des valeurs de confidentialité, de respect et d’éthique, depuis janvier 2023, j’ai eu l’opportunité de les manifester dans le cadre de l’Association AGAThE en tant qu’Assistante administrative. D’un tempérament dynamique et sociable, j’apprécie la collaboration en équipe et suis à l’aise dans les interactions, tant avec mes collègues et supérieures qu’avec les familles et les enfants, tout en privilégiant la synergie d’action.

Mon grand sens de l’adaptation m’a toujours permis de m’intégrer facilement et de prendre en charge une large palette de tâches, d’où mon côté polyvalent.

Naturellement passionnée par le bien-être des autres en combinant diverses casquettes, j’ai pu développer des compétences qui m’ont permis de confirmer ma capacité d’accompagner une personne et conjuguer ses problématiques physiques, physiologiques et émotionnelles.

D’ailleurs, je travaille en tant que thérapeute cranio-sacrale, nutritionniste et sonothérapeute au Centre de Thérapies Naturelles DI-M Sarl de Genève.

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Impliquée dans le développement et le suivi de programmes de coopération au développement depuis 2017 en combinant diverses casquettes, j’ai pu développer des compétences managériales dans le cadre du CAS « Bonheur dans les Organisations » à la Haute École de Gestion de Genève et d’un Master spécialisé dans le « management résonant » et les compétences socio-émotionnelles des personnes encadrantes.

Depuis janvier 2022, j’ai eu l’opportunité de mettre ces apprentissages au travail dans le cadre de l’Association AGAThE au cours de ses premières années d’existence. Une sacrée aventure !

Au quotidien, ce qui me motive est de pouvoir contribuer à créer les conditions cadres pour que l’équipe puisse être au mieux au service des enfants et des familles que nous accueillons, et de contribuer à poser les bases pour la pérennité et l’insertion d’AGAThE dans le paysage Genevois.

Je travaille également en tant que co-responsable pédagogique dans le cadre de programmes de développement des compétences socio-émotionnelles et prépare un doctorat dans ce domaine.

Pédiatre et coordinatrice du pôle pédiatrique de la maison de santé « Cité Générations » à Onex.

Médecin adjointe au centre du développement de l’enfant des HUG à Genève.